Callejeando...

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miércoles, 17 de diciembre de 2014

FOTO IMITACIÓN: IRVING PENN

Siguiendo con el ejercicio anterior, he elegido la fotografía de Irving Penn, ya que me llama mucho la atención y es fácil de imitar. Gracias a mi Compañera Cristina como modelo y a mi compañera Miriam como ayudante, he sido capaz de realizarla. En principio seguí el mismo esquema de iluminación que describí en el ejercicio de abajo, pero me dio problemas ya que no conseguía que el fondo quedase uniformemente blanco porque salía con degradado. Por lo que opté por poner el flash detrás de mi modelo direccionado hacia el fondo, y dio un resultado fantástico, ya que todo estaba iluminado uniformemente y la luz rebotaba haciendo el efecto de contraluz en ella.
El resultado es el siguiente:

Fotografía: Esther Alcaide
Fotografía: Irving Penn


















                                                

domingo, 14 de diciembre de 2014

ESQUEMAS DE ILUMINACIÓN DE 3 FOTOGRAFÍAS SELECCIONADAS

Dentro de una grupo de fotógrafos tales como Edward J.Steichen, Alexander Rodchenko, Yousuf Kars, Arnold Newman e Irving Penn, este ejercicio consistía en recopilar muchas fotografías de todos ellos y elegir las 3 que más nos gustasen de todas ellas. Después de elegirlas, realizar un esquema de iluminación de cada una tal y como nosotros pensamos que se han hecho. Por último, imitar una de ellas,pero eso es un trabajo que se hará más adelante. Las fotografías que yo he elegido y sus esquemas de iluminación son los siguientes:


EDWARD J.STEICHEN




ESQUEMA DE ILUMINACIÓN


En esta fotografía se ha utilizado un flash lateral como luz principal en la parte izquierda de su cara, y otro flash en el mismo lado montado en jirafa que proyecta la luz desde arriba hacia su frente en posición casi vertical, con una relación de contraste de 1:1 con la luz principal. Otro flash para el fondo con una relación de contraste de 4:1 con respecto a la luz principal para que éste esté menos iluminado y con una disminución tonal gradual de izquierda a derecha.

IRVING PENN




ESQUEMA DE ILUMINACIÓN



En esta fotografía se utiliza una ventana cuadrada en su lado izquierdo como luz principal, y un reflector para dar relleno, con una relación de contraste de 2:1. Para el fondo se utilizan dos flashes, uno a cada lado, con una relación de contraste de 1:4 con respecto a la luz principal, por lo que el fondo está más iluminado en dos pasos de apertura que la luz principal.

YOUSUF KARSH




ESQUEMA DE ILUMINACIÓN



En este caso sólo se han utilizado dos ventanas cuadradas,una a cada lado del sujeto en un ángulo de 45º, para dar una luz unificada en todo el rostro y brazos, con una relación de contraste de 1:1, por eso tienen la misma intensidad en los dos lados. Todo ello delante de un fondo negro sin iluminar.

viernes, 12 de diciembre de 2014

FOTOGRAFÍAS CON FONDO NEGRO,BLANCO Y FLASH EN TTL Y MANUAL

Después de hacer los ejercicios de fotografías en clave alta y en clave baja, nos hemos dispuesto a hacer otros ejercicios con los mismos fondos blanco y negro, pero con otras fuentes de luz (flash) utilizadas en distintas posiciones.

A continuación, muestro las distintas pruebas realizadas para comprobar por nosotros mismos cómo varía la iluminación según los elementos lumínicos utilizados. Todas las fotos están hechas con una Canon EOS 600D y midiendo con un fotómetro a partir de una velocidad de obturación 1/100 y un ISO 100.


FOTOGRAFÍAS CON FONDO NEGRO


FOTOGRAFÍA Nº 1
Sólo un flash de estudio como luz principal. Sólo se ilumina la mitad del sujeto. Nºf 11.



FOTOGRAFÍA Nº 2
Un flash de estudio como luz principal y un reflector como luz de relleno. Con una relación de contraste de 4:1, ya que el fotómetro nos daba un f 11 para la principal y un f 5.6 para el relleno. La otra parte de la cara que antes estaba en plena oscuridad, ahora tiene una luz suave que suaviza las sombras de la luz principal y revela los detalles de la cara y la ropa del sujeto.



FOTOGRAFÍA Nº 3:
En esta fotografía la idea era poner una pequeña luz frontal para dar brillo a los ojos, manteniendo la luz principal y con la opción elegir si utilizábamos luz de relleno o no. Yo no la usé. Seguí manteniendo el f 11.




FOTOGRAFÍAS CON FONDO BLANCO


FOTOGRAFÍA Nº 1:
En esta ocasión había que usar una luz principal y un reflector blanco como luz de relleno, eligiendo entre luz de fondo o luz de contra como luz que está detrás del sujeto. Yo elegí luz de contra, ya que me gusta más porque separa al sujeto del fondo y le da otro brillo que le hace destacar. Con una relación de contraste de 2:1 con la luz de relleno ( principal f 8 y relleno f 5.6) y una relación de contraste de 1:2 con la luz de contra ( principal f 8 y contra f 11),ya que el contra lo puse una apertura más grande que la luz principal para que crease un borde blanco alrededor del modelo. De ésta manera el fondo sale claro pero no totalmente blanco, sino con un gris en forma de viñeta.



FOTOGRAFÍA Nº 2:
Silueta. Hecha con una sola luz de contra detrás de la modelo. El foco utilizado es una flash de estudio, cuya intensidad de luz me pedía tras la medición un f 16. Pero fue imposible utilizar esta apertura de diafragma porque me seguía saliendo la modelo bastante iluminada, por lo que hice varias pruebas cerrando el diafragma por tercios, y decidí dejarlo  en f 25. Al utilizar la luz de ésta manera, el blanco ahora parece negro.



FOTOGRAFÍAS CON FLASH PORTÁTIL


FOTOGRAFÍA Nº 1:
Este ejercicio tenía la finalidad de capturar momentos de gente trabajando utilizando un flash portátil (Canon Speedlite 580 EX) colocado encima de mi cámara con el modo de medición en TTL. Por lo tanto yo trabajé con la máxima apertura de diafragma que me permite mi cámara (f 3.5) y el flash se encargó de regular la intensidad para tomar una fotografía con una exposición correcta. Aunque hay que decir que en esta ocasión el flash produjo un efecto de viñeteado en los bordes de la fotografía.



FOTOGRAFÍA Nº 2:
El ejercicio consistía en hacer lo mismo que en la foto anterior, pero con el flash portátil en modo manual. Por lo tanto opté por dejar los mismos valores de exposición que tenía ya puestos en mi cámara y ponerle al flash la máxima potencia que me permitía (1/1). Esto fue un grave error ya que las fotos me salían muy quemadas.Pero como la finalidad de estos ejercicios consiste aprender de los errores a base de prueba-error, fui bajando esa potencia hasta que dí con la que necesitaba en ese momento. El resultado fue una potencia de 1/8.




Modelos:
Javier González y Lidia Martínez

Compañeros pillados trabajando:
Antonio Fernández
Eva Estebaranz
David Utima